据海南省权威部门发布的数据，今年来海南省共有小学、初中、高中和中职学校2800多所，在校生约有150万人。海南省教育研究院心理健康教研员符明曾向媒体介绍说，全省中小学专职的心理教师不到100名，只有极少数学校配备心理教师。专职心理教师数量严重不足。按照这样的数据来计算，海南中心小学生心理教师非常紧缺，15万学生才配1名心理教师。许多3中小学生的“心结”无人去解开。      
  据了解，海口地区的大部分省属、市属中学，心理健康教育水平均处于省内领先水平。海南中学是海南省心理咨询、辅导起步最早的学校之一，1996年就开始引进专职心理教师，创建心理咨询室。现有6名专职心理教师，其中4人是国家二级心理咨询师。陈玲说，学校心理咨询室周一至周四下午5点钟至6点半钟开放，初中部和高中部各有一间。“以高中部为例，一个学期有200多名学生来咨询心理问题。”但海南省的市县的中小学心理健康教育很薄弱，专职心理教师缺乏，很多学校没有心理咨询室，学生的成长苦恼没地方倾诉。
  针对目前海南省中小学校心理教师队伍紧缺的问题，今年6月，海南省教育厅决定对全省中小学校专兼职心理健康教育教师队伍的配备和心理咨询室建设情况进行全面深入的摸底调研，为下一步加强中小学心理健康教育教师队伍建设和心理健康教育工作提供科学依据，促进我省心理健康教育均衡发展。
  调查对象包括，各中小学专职心理健康教育教师。各中小学已获得心理咨询师国家二/三级职业资格证书的兼职心理健康教育教师。以及各中小学参加过心理健康教师培训尚未获得心理咨询师国家职业资格证书，已获得培训机构颁发的结业证书的心理健康教育教师。
  调查的目的是全面了解中小学校心理健康教育专兼职教师配备情况。系统收集我省中小学心理健康教育教师队伍的人员构成、工作现状、心理咨询室等基础数据。全面了解市、县、自治县教育局和中小学对学校心理健康教育工作的定位、学校心理咨询室的地位与作用的意见和建议。通过对第一手资料的分析与总结，查找我省中小学心理健康教育工作中存在的突出问题，为研究制定心理健康教育工作对策和措施提供科学依据。 省教育厅在对收集到的数据、信息进行统计与分析的基础上，形成书面调研报告，提出进一步加强和完善我省中小学心理健康教育师资队伍建设工作和学校心理咨询室建设的对策和措施。
  此次调研为全面了解中小学心理健康教育情况，研究制定进一步完善中小学校心理健康教育工作，加强全省中小学校心理咨询室建设工作意见做准备，相关数据不作为衡量学校心理健康教育工作水平的依据。(转载)